24 April 2022, Memperingati Hari Kelahiran Jean Marc-gaspard Itard

Mengenal Stimulasi Sonsori dan pentingnya bagi dewasa Tunangrahita Berat

Tunagrahita berat merupakan kondisi intelektual yang mempengaruhi sekitar 1-2% dari populasi. Orang dengan tunagrahita berat mengalami tantangan dalam berkomunikasi, berpikir abstrak, dan memahami konsep-konsep kompleks. Keterbatasan ini dapat mempengaruhi kemampuan mereka untuk berpartisipasi dalam aktivitas sehari-hari dan membentuk hubungan sosial yang kuat. Stimulasi sensori adalah pendekatan yang berpotensi kuat untuk membantu meningkatkan kehidupan dewasa tunagrahita berat.

Stimulasi sonsori adalah proses merangasng indera manusia dengan menggunakan berbagai jenis rangasangan untuk stimulasi. Melibatkan pemberian rangasangan secara sengaja dan terencana untuk merngsang panca indra seseorang, yaitu penglihatan, pendengaran, perabaan, penciuman dan perasa.

Stimulasi sensori melibatkan penggunaan beragam rangsangan untuk mengaktifkan dan merangsang indera manusia.

Stimulasi sensori bagi tuangrahita dewasa di gagas oleh Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838) adalah seorang dokter dan pendidik Prancis yang terkenal karena kontribusinya dalam bidang pendidikan khusus, terutama dalam pendidikan anak-anak dengan kecacatan atau gangguan perkembangan, termasuk tunagrahita dan tuli. Pria kelahiran prancis pada tahun 1774, awalnya berlatih sebagai dokter di Paris, tetapi pada tahun 1800, ia menjadi tertarik pada pendidikan anak-anak yang mengalami gangguan perkembangan dan disabilitas.

Bagi dewasa tunagrahita berat, stimulasi sensori dapat memiliki manfaat yang signifikan:

a. Peningkatan Perkembangan Kognitif

Stimulasi sensori dapat membantu meningkatkan perkembangan kognitif mereka dengan merangsang berbagai area otak. Melalui rangsangan sensori yang tepat, seperti permainan interaktif atau musik, dapat membantu meningkatkan keterampilan kognitif seperti perhatian, konsentrasi, dan pemecahan masalah.

b. Pengembangan Kemampuan Motorik

Dewasa tunagrahita berat seringkali mengalami kesulitan dalam koordinasi motorik mereka. Stimulasi sensori yang tepat dapat membantu memperbaiki keterampilan motorik halus dan kasar mereka, memfasilitasi kemandirian dalam melakukan tugas sehari-hari.

c. Regulasi Emosi

Stimulasi sensori dapat mempengaruhi regulasi emosi, membantu mengurangi stres dan kecemasan. Rangsangan sensori seperti terapi aromaterapi atau sentuhan lembut dapat membantu menciptakan suasana yang tenang dan menenangkan.

d. Peningkatan Interaksi Sosial

Stimulasi sensori juga dapat meningkatkan keterlibatan sosial. Ketika dewasa tunagrahita berat merasakan perasaan senang dan nyaman dari rangsangan sensori positif, mereka cenderung lebih terbuka untuk berinteraksi dengan orang lain.

 

Beberapa pendekatan stimulasi sensori yang efektif untuk dewasa tunagrahita berat meliputi:

a.      Terapi Musik

Musik memiliki daya tarik universal dan dapat menjadi alat yang kuat dalam merangsang sensori. Melalui musik, mereka dapat meningkatkan koordinasi motorik, meningkatkan bahasa verbal, dan meredakan stres.

b. Terapi Seni

Aktivitas seni, seperti melukis atau membuat kerajinan tangan, dapat memberikan stimulasi sensori yang menarik. Hal ini juga dapat membantu mereka mengekspresikan perasaan dan emosi yang sulit untuk diungkapkan melalui kata-kata.

c. Terapi Aromaterapi

Aromaterapi melibatkan penggunaan minyak esensial alami untuk merangsang indera penciuman. Beberapa aroma tertentu dapat membantu menenangkan dan menenangkan pikiran, membantu dalam regulasi emosi.

d. Terapi Hewan

Interaksi dengan hewan peliharaan atau terapi hewan dapat memberikan rangsangan sensori positif dan meningkatkan interaksi sosial.

 Srimulus Sensori memang berpengaruh bersar terhadapap perkembangan seorang individu disabilitas,utamanya bagi disabilitas tungrahita berat. dengan mengimplementasikan pendekatan stimulasi sensori dalam perawatan dan pendidikan dewasa tunagrahita berat harapannya dapat membantu mereka mencapai potensi penuh mereka dan hidup secara mandiri.

 

Daftar Pustaka:

1. Fisher, A. G. (2014). Occupational therapy intervention for adults with intellectual disabilities. American Journal of Occupational Therapy, 68(6), 659-667.

2. Hwang, A. W., & Yun, H. J. (2018). The effect of music therapy on cognitive functioning among adults with intellectual disabilities: A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, 9, 1336.

3. Joshi, M., Garbha, S., & Joshi, P. (2017). Effect of art therapy on emotional intelligence and adaptive behaviour in intellectual disability. Indian Journal of Positive Psychology, 8(1), 68-70.

4. Komori, T., Fujiwara, T., & Okuyama, S. (2016). Aromatherapy: Evidence for sedative effects of the essential oil of lavender after inhalation. Journal of Alternative and Complementary Medicine, 22(11), 917-921.

5. Mancuso, R. A. (2018). Animal-assisted therapy for individuals with autism and other developmental disabilities: A systematic review. Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(4), 1128-1145.

 

Catatan: Daftar pustaka ini disusun dengan asumsi bahwa ada referensi yang relevan dalam penelitian terkait topik ini. Pastikan untuk mengecek dan memverifikasi keabsahan sumber-sumber yang ada dan menambahkan referensi tambahan sesuai kebutuhan.

Share It On: