PUID UNESA Susun Draft Awal Renstra ULD untuk Perkuat Layanan Pendidikan Inklusif
puid.unesa.ac.id. MALANG - Dalam menguatkan Unit Layanan Disabilitas (ULD) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melalui Pusat Unggulan Iptek Disabilitas (PUID) dan Disability Innovation Center (DIC) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) telah membuat draft awal pembuatan Rencana Strategis (Renstra) pada Sabtu, 09 Agustus 2025.
Kegiatan ini merupakan langkah awal penting dalam merumuskan arah kebijakan dan program kerja ULD UNESA ke depan. Melalui Renstra ini, diharapkan layanan bagi mahasiswa penyandang disabilitas semakin terarah, terukur, dan mampu menjawab tantangan pendidikan inklusif di era global.
Penyusunan Renstra dimulai dengan pembahasan mendalam mengenai peran strategis UNESA sebagai perguruan tinggi yang berkomitmen pada pendidikan inklusif, meliputi peran strategis perguruan tinggi UNESA, Peran ULD dalam menyediakan dukungan yang optimal bagi mahasiswa disabilitas, landasan hukum yang menjadi pijakan, Perumusan Rencana Strategis ULD, Fungsi Rencana Strategis ULD, Ruang Lingkup, serta perumusan visi misi, dan arah kebijakan yang selaras dengan tujuan jangka panjang universitas.
Selain itu, diskusi juga membahas mengenai analisis dan strategis yang mencakup Analisis Situasi, mulai dari analisis kondisi internal, analisis eksternal, analisis SWOT, hingga perumusan strategi implementasi. Seluruh rangkaian penyusunan ini diakhiri dengan penetapan bab penutup sebagai kerangka dasar sebelum dilakukan penyempurnaan pada tahap berikutnya.
Khofidotur Rofiah, M.Pd., Ph.D., selaku ketua ULD UNESA menegaskan bahwa penyusunan Renstra ini bukan hanya sebatas dokumen formal, melainkan wujud komitmen nyata UNESA dalam menciptakan lingkungan yang inklusif. “Kami ingin memastikan setiap mahasiswa, tanpa terkecuali, mendapatkan akses pendidikan yang setara dan dukungan yang memadai. Renstra ini akan menjadi peta jalan yang memandu langkah kami untuk mencapai hal tersebut,” ujarnya.
Dengan adanya Renstra ini, ULD UNESA diharapkan dapat memperkuat posisinya sebagai pusat layanan disabilitas yang inovatif, adaptif, dan responsif terhadap kebutuhan civitas akademika, sekaligus berkontribusi pada pencapaian visi UNESA sebagai Universitas unggul dalam layanan pendidikan inklusif.
Penulis: Lina Nur Laili
Share It On:
